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小白兔燈籠制作方法

來源:懂視網 責編:小OO 時間:2020-04-11 19:03:23
導讀小白兔燈籠制作方法,我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。這個毛絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬想知道可愛的兔子燈籠是怎么做的嗎?下面一起來看一看吧方法材料:粗鐵絲5米(全部用完)你拍一我拍一,一個小孩開飛機你拍二我拍二

我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。 這個毛絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬

想知道可愛的兔子燈籠是怎么做的嗎?下面一起來看一看吧

方法

材料:

粗鐵絲5米(全部用完)

你拍一我拍一,一個小孩開飛機你拍二我拍二,兩小小孩呼啦圈你拍三我拍三,三個小孩數星星你拍四我拍四,四個小孩看電視你拍五我拍五,五個小孩做

細鐵絲2米(暫時只用來做了個尾巴 1元

我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。 這個毛絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬

白色包線帶

白搭膠 1元

裝飾貼片X2包

1.露似珍珠月似弓。 2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。 3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 4.春風像

包鞋子的白紙X10

你拍一我拍一,一個小孩開飛機你拍二我拍二,兩小小孩呼啦圈你拍三我拍三,三個小孩數星星你拍四我拍四,四個小孩看電視你拍五我拍五,五個小孩做

尼龍繩若干

工具若干老虎鉗 膠水

我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。 這個毛絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬

夾子X4

首先用鐵鉗把鐵絲扭成需要的形狀,將打包帶扎成圓柱形兔身框架;接著單獨找出5根打包帶,分別扎成2個正圓鐵圈(兔頭)、2個兔子耳朵和1個尾巴

1.露似珍珠月似弓。 2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。 3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 4.春風像

兩個大橢圓交叉,固定。兩個稍小的圓圈襯在身體前后兩端,然后將兔頭固定在橢圓上方,如下圖所示

你拍一我拍一,一個小孩開飛機你拍二我拍二,兩小小孩呼啦圈你拍三我拍三,三個小孩數星星你拍四我拍四,四個小孩看電視你拍五我拍五,五個小孩做

固定耳朵,使耳朵與兔頭程30度夾角,再將尾巴固定

糊上白紙,貼上兔子的眼睛和耳朵,然后就完成了

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玩具寶貝小白兔燈籠作文怎么寫

  我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。

  這個毛抄絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬天下的雪,上面長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑珍珠,下面長著一個小小的嘴巴,像一個小乘號。小白兔的胳膊大約有五厘米那么長,它穿著一身棕色的衣服,衣服上有一個白色的小扣子,他有兩只雪白的腳,尾巴像一個小白皮球,頑皮的翹起來,非常可愛。

  有的時候,我會給小白兔換上格式各樣的衣服,粉色、綠色、紫色、*的連衣裙;時髦的短靴;有一天,我給它穿了一件漂亮的旗袍,zd它瞪著大大的眼睛,好像在對我說:“真美呀,還有沒有更漂亮的,我要穿!”我指著它說:真調皮,別著急,一件一件的換!

  小白兔是那么得可愛,我非常的喜歡它。

做花燈作文,要是做兔子燈的,滿意再給高分,急急急~!2012年3月26日之前交

《觀花燈》優美句段 觀花燈》 一、開頭交代參觀的時間、地點、背景。 開頭交代參觀的時間、地點、背景。 交代參觀的時間 一年一度的元宵節到了。俗話說: 有月無燈不娛人,有燈無月不算春。 “ ” 一年一度的元宵節到了。俗話說: 有月無燈不娛人,有燈無月不算春。 元宵這個佳 節,怎能少了花燈這個“主角”呢?今年,我們潮州舉辦了有史以來規模最大的花燈 怎能少了花燈這個“主角” 今年,我們潮州舉辦了有史以來規模最大的花燈 展。作為潮州人的我,當然要一飽眼福。于是,我早早地來到人民廣場觀看。——作 作為潮州人的我,當然要一飽眼福。于是,我早早地來到人民廣場觀看。——作 者:張燕娜 二具體寫參觀的所見所聞。 具體寫參觀的所見所聞。 1、從整體上描寫觀花燈的場e799bee5baa6e4b893e5b19e31333330333034面。 、從整體上描寫觀花燈的場面。 走進人民廣場,這里一片人潮紛涌,華燈異彩,可謂是“燈如晝,人如織” 走進人民廣場,這里一片人潮紛涌,華燈異彩,可謂是“燈如晝,人如織”啊! 整個人民廣場成了燈的海洋,光的世界。盞盞花燈色彩鮮艷,點綴著佳節, 整個人民廣場成了燈的海洋,光的世界。盞盞花燈色彩鮮艷,點綴著佳節,讓人民廣 場充滿濃濃的喜慶味兒。——作者: 場充滿濃濃的喜慶味兒。——作者:陳佳歡 味兒 作者 小孩們有的騎在爸爸的肩上,興致勃勃地觀賞著花燈,有的手里提著花燈, 小孩們有的騎在爸爸的肩上,興致勃勃地觀賞著花燈,有的手里提著花燈,在人 騎在爸爸的肩上 群中穿梭,有的則在花燈前照相。——作者: 群中穿梭,有的則在花燈前照相。——作者:陳滔 作者 2、具體描寫參觀大型燈組展區的過程(點面結合,結合相關資料)。 、具體描寫參觀大型燈組展區的過程(點面結合,結合相關資料)。 而且背景色彩鮮艷,設計者將孩童與青年 孩童與青年同臺 《出花園》這組花燈不僅人物眾多, 而且背景色彩鮮艷,設計者將孩童與青年同臺 出花園》這組花燈不僅人物眾 并立, 巧妙自然地傳達了小孩步入青年的動態主題。 并立, 巧妙自然地傳達了小孩步入青年的動態主題 這組花燈以一戶人家的大門為背 景,門口一個小孩打著傘,神氣活現地走著,好像要讓全世界都知道今天是他出花園 門口一個小孩打著傘,神氣活現地走著, 一個小孩打著傘 地走著 的日子,他已經長大*了。在他旁邊有一對母女 女孩打扮得楚楚動人 女孩打扮得楚楚動人, 的日子,他已經長大*了。在他旁邊有一對母女,女孩打扮得楚楚動人,想必今天 也是她出花園的日子吧 她們母女倆在談些什么呢 母親肯定是在告訴女兒 肯定是在告訴女兒, 也是她出花園的日子吧!她們母女倆在談些什么呢?母親肯定是在告訴女兒,過了今 花園的日子吧 她們母女倆在談些什么呢? 天她就算成年了,以后要懂事一點。 天她就算成年了,以后要懂事一點。咦,那里還有一位白發蒼蒼的老奶奶呢!看她凝 那里還有一位白發蒼蒼的老奶奶呢! 有一位白發蒼蒼的老奶奶呢 視著這些孩童,應該是在回憶著自己以前出花園的情景吧!——作者: 視著這些孩童,應該是在回憶著自己以前出花園的情景吧!——作者:楊曄 作者 我最喜歡《仙佛造橋》 ,里面有我們潮州的八景之一 湘子橋。 我最喜歡《仙佛造橋》 里面有我們潮州的八景之一 —— 湘子橋。看彩色的 , 祥云上站著七位仙人,他們都擺著各種不同的姿勢。其中,廣濟和尚手上拿著仙棒, 祥云上站著七位仙人,他們都擺著各種不同的姿勢。其中,廣濟和尚手上拿著仙棒, 韓湘子手上拿著一根笛子,站在高山下,拱著手,一臉憂郁的神情。 韓湘子手上拿著一根笛子,站在高山下,拱著手,一臉憂郁的神情。蓮花仙子身披紅 衣裳,左手放在腰前,右手稍稍握緊,她的臉頰紅紅的,嘴唇露出淡雅的微笑, 衣裳,左手放在腰前,右手稍稍握緊,她的臉頰紅紅的,嘴唇露出淡雅的微笑,美極 了。有的仙人坐在一只牛上,還有的仙人手拿扇子,一臉嚴肅的表情……——作者: 有的仙人坐在一只牛上,還有的仙人手拿扇子,一臉嚴肅的表情……——作者: 人坐在一只牛上 ……——作者 文藝佳 3、民間創意花燈展區(點面結合) 民間創意花燈展區(點面結合) 終于進入了民間創意花燈展區,我的眼前,是琳瑯滿目的花燈。 終于進入了民間創意花燈展區,我的眼前,是琳瑯滿目的花燈。有的用光碟制 作,有的用四葉草制作,有的用塑料杯制作,有的……我都目不暇接了。如果不是 有的用四葉草制作,有的用塑料杯制作,有的……我都目不暇接了。 ……我都目不暇接了 親眼所見,真難以想象這些平凡又普通的東西竟能制作出如此精美的花燈。 親眼所見,真難以想象這些平凡又普通的東西竟能制作出如此精美的花燈。我不得 不佩服創作者的獨具匠心。——作者: 不佩服創作者的獨具匠心。——作者:黃華華 作者 燈的主體被設計成一個地球,上面盤踞著一條威武的神龍。 燈的主體被設計成一個地球,上面盤踞著一條威武的神龍。龍的全身閃閃發 著一條威武的神龍 亮,一雙炯炯有神的眼睛正在凝望著世界地圖,它張開雙嘴對著世界吶喊。再看 一雙炯炯有神的眼睛正在凝望著世界地圖,它張開雙嘴對著世界吶喊。 看花燈的名字“ 行天下” 我恍然大悟,原來花燈上的神龍就是中國的象征呀 , 看花燈的名字“龍行天下” 我恍然大悟,原來花燈上的神龍就是中國的象征呀! 的象征 寓意我們中國日漸強大,屹立于世界之林。——作者: 寓意我們中國日漸強大,屹立于世界之林。——作者:陳滔 中國日漸強大 作者 結尾: 結尾: 1、花燈的節日,是美麗的節日,因為每一盞花燈,都讓我們走進美的世界;花燈 、花燈的節日,是美麗的節日,因為每一盞花燈,都讓我們走進美的世界; 的節日, 是幸福的節日, 因為每一盞花燈, 都將我們帶回傳統文化的懷抱。 ——作者: 的節日, 是幸福的節日, 因為每一盞花燈, 都將我們帶回傳統文化的懷抱。 ——作者: 作者 黃華華 2、我在這燈海中流連忘返。每一盞花燈,都讓我走進美的世界;每一盞花燈, 、我在這燈海中流連忘返。每一盞花燈,都讓我走進美的世界;每一盞花燈, 都將我帶回傳統文化的懷抱。 透過這一盞盞花燈, 我看到了潮州花燈藝術的魅力及潮 都將我帶回傳統文化的懷抱。 透過這一盞盞花燈, 州人對花燈藝術的傳承和發展!——作者: 州人對花燈藝術的傳承和發展 ——作者:張燕娜 ——作者 3、這花燈展美輪美奐,充分展現了潮州花燈藝術的魅力和這座歷史文化名城深 、這花燈展美輪美奐, 厚的文化底蘊。——作者: 厚的文化底蘊。——作者:陳佳歡 作者 4、這燈展真是美侖美奐啊,在燈海中徜徉,我真切地感受到潮州花燈藝術的魅力 、這燈展真是美侖美奐啊,在燈海中徜徉, 以及潮州人民的聰明才智。 花燈還在亮著, 但愿家鄉潮州的前景也如這燈海一樣炫亮 以及潮州人民的聰明才智。 花燈還在亮著, 奪人,燦爛輝煌。 奪人,燦爛輝煌。 ——作者: ——作者:陳滔 作者 觀花燈(張燕娜 觀花燈 張燕娜) 張燕娜 一年一度的元宵節到了。俗話說: 有月無燈不娛人,有燈無月不算春。 “ ” 一年一度的元宵節到了。俗話說: 有月無燈不娛人,有燈無月不算春。 元宵 節這個佳節,怎能少了花燈這個“主角” 節這個佳節,怎能少了花燈這個“主角”呢?今年,我們潮州舉辦了有歷以來規模最 今年, 大的花燈展。 為潮州人的我, 作 當然要一飽眼福。 于是, 我早早地來到人民廣場觀看。 大的花燈展。 為潮州人的我, 當然要一飽眼福。 于是, 我早早地來到人民廣場觀看。 來到廣場,一看, 來到廣場,一看,啊!來觀燈的人真不少!真是“誰家見月能閑坐,何處聞燈不 來觀燈的人真不少!真是“誰家見月能閑坐, 看來!” 看來 ” 一進廣場,呈現在我面前的是“迎春福到燈門” 門上掛著“文明家園, 。 一進廣場,呈現在我面前的是“迎春福到燈門” 門上掛著“文明家園,和諧潮 州”的字樣。門邊還站著幾只可愛的小兔子,它們和來觀花燈的市民一樣,臉上洋溢 的字樣。門邊還站著幾只可愛的小兔子,它們和來觀花燈的市民一樣, 著甜甜的微笑,看起來十分有濃厚的節日氣氛,門上還有兩條栩栩如生的龍, 著甜甜的微笑,看起來十分有濃厚的節日氣氛,門上還有兩條栩栩如生的龍,寓意著 我們潮州如龍一樣騰飛。 我們潮州如龍一樣騰飛。 我先來到大型花燈展區觀看。每屏花燈都充分地體現了潮州人民的才智和對花燈 來到大型花燈展區觀看。每屏花燈都充分地體現了潮州人民的才智和對花燈 藝術的傳承和發展。 其中一些花燈還讓我了解古代的一些傳說故事。 : 狀元游街》 藝術的傳承和發展。 其中一些花燈還讓我了解古代的一些傳說故事。 《狀元游街》 的一些傳說故事 如 《狀元游街 、 、 姑嫂同心 、 仙佛造橋 《五女拜壽》《姑嫂同心》《仙佛造橋》等。在八組花燈中,我最喜歡的是《仙佛造 五女拜壽》《姑嫂同心》《仙佛造橋》 在八組花燈中,我最喜歡的是《 。這屏燈匯集了山、 橋》 這屏燈匯集了山、水、云、橋和仙人等元素,富有似幻似真的傳奇。在彩色的 。這屏燈匯集了山 橋和仙人等元素,富有似幻似真的傳奇。 祥云上站著七位仙人,他們姿態各異: 祥云上站著七位仙人,他們姿態各異:看,韓湘子拿著笛子,拱著手,面對著山,好 姿態各異 韓湘子拿著笛子,拱著手,面對著山, 像在邀眾仙前來共同修橋。 像在邀眾仙前來共同修橋。瞧,蓮花仙子左手放在腰前,右手緊握著,臉上浮現著淡 蓮花仙子左手放在腰前,右手緊握著, 淡的微笑,其它仙人則有的坐著神馬;有的拿著扇子;還有的拿著仙棒 淡的微笑,其它仙人則有的坐著神馬;有的拿著扇子;還有的拿著仙棒……看著眼前 看著眼前 著惟妙惟肖的花燈, 使我不禁想起這個傳說。 仿佛看到了仙佛們各顯神通, 著惟妙惟肖的花燈, 使我不禁想起這個傳說。 仿佛看到了仙佛們各顯神通, 各顯神通 合力建橋, 合力建橋, 為潮州人民造福的畫面 為潮州人民造福的畫面…… 畫面 。 看完了大型燈組展示,我又來到了“民間創意花燈展區” 一進展區,各色各樣 完了大型燈組展示,我又來到了“ 間創意花燈展區” 一進展區, 的燈令我目不暇接:走馬燈、*燈、坐燈、吊燈、屏燈……真是應有盡有。 的燈令我目不暇接:走馬燈、*燈、坐燈、吊燈、屏燈……真是應有盡有。制作燈 ……真是應有盡有 具的材料更是多種多樣:塑料杯、光碟、斗笠……如果不是親眼所見, 具的材料更是多種多樣:塑料杯、光碟、斗笠……如果不是親眼所見,真難以想象這 多種多樣 ……如果不是親眼所見 些平凡又普通的東西竟能制作出如此精美的花燈。我不得不佩服創作者的獨具匠心。 些平凡又普通的東西竟能制作出如此精美的花燈。我不得不佩服創作者的獨具匠心。 我在這燈海中流連忘返。每一盞花燈,都讓我走進美的世界;每一盞花燈, 我在這燈海中流連忘返。每一盞花燈,都讓我走進美的世界;每一盞花燈,都 將我帶回傳統文化的懷抱。 透過這一盞盞花燈, 看到了潮州花燈藝術的魅力及潮州 我 將我帶回傳統文化的懷抱。 透過這一盞盞花燈, 人對花燈藝術的傳承和發展。 人對花燈藝術的傳承和發展。

比喻句大全 短一點

1.露似珍珠月似弓。

2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。

3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空百中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。

4.春風像個慈祥的母親,拂著度你的臉頰,使你感到舒暢,心曠神怡。

5.云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。

6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女.

7.春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。

8.小河清澈見底,如同一條透明專的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

9.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。

10.花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹屬呢。追問謝謝追答不必客氣,大家都是相互幫助的。😄

兒童押韻童謠或詩歌

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原發布者:nanfeng239

你拍一我拍一,一個小孩開飛機你拍二我拍二,兩小小孩呼啦圈你拍三我拍三,三個小孩數星星你拍四我拍四,四個小孩看電視你拍五我拍五,五個小孩做作業你拍六我拍六,六個小孩睡大覺你拍七我拍七,七個小孩在看書你拍八我拍八,八個小孩幼兒園你拍九我拍九,九個小孩畫圖畫你拍十我拍十,十個小孩釣小魚2、一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,打到小松鼠,松鼠有幾只,我來數一數,數來又數去,一二三四五。3、排排坐、吃果果,你一個、我一個,寶寶不在留一個。4、天上雪花飄,我把雪來掃。堆個大雪人,頭戴小紅帽。安上嘴和眼,雪人對我笑。5、小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮的脖子紅紅的瓜,人人見了人人夸。小雞小雞嘰嘰嘰,愛吃小蟲和小米。小鴨小鴨嘎嘎嘎,扁扁嘴,大腳丫。小青蛙,呱呱叫,專吃害蟲護莊稼。小肥豬,胖嘟嘟。吃飽飯,睡呼呼。小松鼠,尾巴大,輕輕跳上又跳下,我幫你,你幫他,采到松果送回家。小孔雀,真美麗,身穿一件花衣裳,衣服干凈又整齊,我們大家喜歡636f7079e799bee5baa631333433623763你。1、做早操早上空氣真叫好,我們都來做早操。伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。2、飯前要洗手小臉盆,水清請,小朋友們笑盈盈,小手兒,伸出來,洗一洗,白又凈,吃飯前,先洗手,講衛生,不得病。3、小手絹小手絹,四方方,天天帶在我身上。又

玩具寶貝小白兔燈籠作文怎么寫

  我有許多既新穎又有趣的玩具:福娃、小木偶、小丑娃娃、電動火車……..,在這些玩具中,我還是最喜歡媽媽給我買的毛絨玩具小兔。

  這個毛絨玩具小兔非常像動畫片里演的米菲小兔,它長著兩只長長的耳朵,像藍天上的白云,大約長十厘米。它的臉非常白,像冬天下的zd雪,上面長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑珍珠,下面長著一個小小的嘴巴,像一個小乘號。小白兔的胳膊大約有五厘米那么長,它穿著一身棕色的衣服,衣服上有一個白色的小扣子,他有兩只雪白的腳,尾巴像一個小白皮球,頑皮的回翹起來,非常可愛。

  有的時候,我會給小白兔換上格式各樣的衣服,粉色、綠色、紫色、*的連衣裙;時髦的短靴;有一天,我給它穿答了一件漂亮的旗袍,它瞪著大大的眼睛,好像在對我說:“真美呀,還有沒有更漂亮的,我要穿!”我指著它說:真調皮,別著急,一件一件的換!

  小白兔是那么得可愛,我非常的喜歡它。

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